为夯实师资队伍基础，严把新教师入职关，切实提升课堂教学质量，9月10日下午，能源化工与建筑学院成功组织了新进专业教师试讲评课活动。本次活动旨在考察新教师的专业素养、教学设计与课堂驾驭能力，为其快速融入教学团队、站好三尺讲台奠定坚实基础。

试讲活动中，4名新进专业教师依次登台进行了教学展示。他们充分结合高职教育特点，围绕应用化工技术、新能源材料应用技术以及药品生产技术的专业课程，精心准备了教学内容。教师们教态自然、语言清晰，能够运用启发式、探究式、案例分析以及多媒体设备等多种教学方法和手段开展课堂教学，展现了扎实的专业知识储备和良好的教学潜能。试讲过程注重理论与实践相结合，突出了对学生职业技能的培养，充分体现了高职教育应用型、技能型的人才培养要求。

学院高度重视此次试讲活动。学院副院长杨炎泽、各专业负责人及骨干教师组成了评审小组。评委们认真聆听了每一位新教师的试讲，并从教学内容设计、教学组织与方法、语言教态、教学效果、课程思政融入等方面进行了全面、细致的点评。既充分肯定了新教师们展现出的优点与潜力，也中肯地指出了在课堂节奏把控、师生互动设计、重难点突破等方面存在的不足，并提出了宝贵的改进建议，现场交流气氛热烈而融洽。

此次新进教师试讲评课活动组织严谨、效果显著。它不仅检验了新教师的教学基本功，也为他们提供了展示自我、学习交流的机会，有效激发了新教师研究教学、潜心教书育人的热情。同时，活动进一步营造了重视教学、研究教学的良好氛围，对持续提升院系整体教学质量、加强“双师型”教师队伍建设起到了积极的推动作用。