为深入贯彻落实《湖北省高等职业学校办学能力评价实施方案（2025-2030年）》精神，全面推进学校办学条件达标建设和内涵式高质量发展，4月13日下午，荆门职业学院在综合楼一楼会议室先后召开推进办学条件监测指标建设部署会和办学能力提升行动方案（2026-2030年）部署会。党委书记邹灏、校长李立及全体在校班子成员出席会议。

会议第一阶段由副校长龚文平主持，教务处主任李亚林对省教育厅印发的《湖北省高等职业学校办学能力评价实施方案（2025-2030年）》进行了系统解读，并围绕25项基本监测点作了重点说明。各职能部门主要负责人对标《荆门职业学院关于推进办学条件监测指标建设的实施方案》，就指标分解落实展开深入讨论，逐一明确了建设目标和时间节点。

随后，李校长就推进办学条件监测指标达标建设工作进行了专项部署。他强调，办学条件监测指标达标建设事关学校长远发展和人才培养质量，是迎接省级办学能力评价的核心任务，各责任部门要切实增强紧迫感和责任感，紧盯重点指标，压实工作责任，确保各项工作按期推进、高效落地。

邹书记指出，推进办学条件监测指标达标，是落实好省级办学能力评价工作的前提，也是学校“双高”建设的基础保障。全校上下要牢固树立“一盘棋”思想，坚决打赢办学条件达标攻坚战。学校党委将全面加强对达标建设工作的领导，统筹协调各方力量，为各项目标任务顺利推进提供坚实组织保障。

会议第二阶段，各职能部门及各二级院系主要负责人集中审阅《荆门职业学院办学能力提升行动方案（2026-2030年）》。方案对标湖北“51020”现代产业集群与荆门“4211”产业体系，确立了“双高筑基、强校兴城”的发展愿景，围绕八大重点任务，明确了时间表、路线图和责任分工。与会各部门（院系）负责人结合自身实际，就提升计划的具体落实进行了深入研讨交流。

本次两项专题部署会的召开，标志着荆门职业学院办学条件监测指标达标建设和办学能力提升行动全面启动。学校将以此次会议为契机，锚定目标、真抓实干，持续深化教育教学改革，全面提升人才培养质量和办学综合实力，为服务地方经济社会高质量发展提供更加有力的人才支撑。