为深入践行“以学生为中心”的育人理念，畅通师生沟通渠道，切实解决学生在学习成长与校园生活中的实际诉求。12月1日下午，荆门职业学院2025年秋季学期学生座谈会在综合楼一楼会议室顺利召开。校长李立、副校长敖小锋同教务处、后勤处、学工部等相关职能部门负责人与来自各二级学院的十四名学生代表展开面对面、零距离的深度交流。

“带着同学的信任而来，捧着真实的诉求发声”，座谈会上，学生代表们化身校园建设的“观察员”与“建议官”，结合自身学习生活体验踊跃发言。从课程设置的实用性优化、实践教学的场景化拓展，到校园文化活动的特色化丰富；从宿舍设施的细节性完善，到就业指导服务的精准化供给，同学们既客观反馈了日常学习生活中遇到的困惑难题，更提出了一批贴合校园发展实际、兼具操作性的合理化建议。

来自新疆的兰飞赛·安外尔同学分享了自己从初入校园到融入集体的成长历程，她在感谢学校给予的关怀与帮助的同时就少数民族学生文化交流、学业帮扶等方面提出了建设性意见，展现了跨地域学子积极融入校园、主动建言献策的主人翁姿态。

“学生的诉求就是我们的工作方向”，与会校领导与职能部门负责人全程专注倾听每一位代表的发言，详细记录相关诉求与建议，针对学生关心的问题逐一回应、耐心解答。对于能够现场解决的问题，相关部门负责人当场给出解决方案与落实时限；对于涉及长远规划的复杂问题，校领导明确表示将分类梳理建立“问题清单、责任清单、时限清单”，由专人牵头协调推进，坚决做到“事事有回应、件件有着落”。

校长李立对学生代表们“心系学校、建言献策”的担当精神给予高度评价。他指出，学生是学校发展的核心力量，学生的成长成才是学校一切工作的出发点和落脚点。此次座谈会不仅是一次师生对话的“交流会”，更是凝聚育人合力、共谋发展的“连心会”。他强调，学校将以此次座谈会为契机，进一步完善“常态化收集、精准化研判、高效化落实”的师生沟通机制，让学生声音真正成为校园治理的“重要参考”和“创新源泉”。最后，李校长勉励同学们珍惜大学时光，既要扎实学好专业知识，也要主动参与校园建设，在与学校共同成长中练就过硬本领、实现人生价值。

此次座谈会的召开，不仅搭建了学校与学生双向沟通的坚实桥梁，拉近了师生距离，更充分激发了学生参与校园治理的积极性与责任感。荆门职业学院将以此次座谈会为契机，把学生的合理诉求转化为办学治校的具体行动，持续优化教育教学质量与管理服务水平，以更有温度的举措、更具活力的实践，与全体学子携手共筑和谐美好、蓬勃发展的校园新未来。